“早上6:00起床，晚上11:00睡覺，中午12:00到14:00是午休時間。早上有早讀，晚上有自習(xí)，下午上完課要跑步，食堂會有值日勞動，博覽廳會播放紀(jì)錄片，這些都要去看看，還有興趣班、社團(tuán)等各種活動······”
國華紀(jì)念中學(xué)（以下簡稱”國華“）高二（3）班的陳彥炎，掰著手指細(xì)數(shù)她一天的日程。說到后面，她自己也笑了：
“我都沒想到原來每天可以完成這么多事情。以前總覺得自己不行，很多事情都做不好，比如萬米長跑，比如平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)、興趣這些，但真的去做了，才發(fā)現(xiàn)原來我是可以的?！?/p>
在國華，這種忙碌而充實(shí)的生活，是每個人的必修課。
“成績不是最重要的，一定要珍惜當(dāng)下，享受學(xué)習(xí)的過程。重要的不是考了多少分，而是你通過學(xué)習(xí)，是否得到了想要的東西，每天收獲一份滿足感?！睘槌煽兌m結(jié)的張豪，在班主任這番話的開解下，漸漸學(xué)會與自己和解。以前覺得浪費(fèi)時間的音樂課，現(xiàn)在成為了他的最愛，沉浸在音樂里的每一課，都讓他覺得放松而自由。
這也是國華的畢業(yè)生們最為懷念的氛圍。豐富的課程和活動，打開的不僅是他們的視野和胸懷，還有人生方向的選擇。
如今國華的數(shù)千名畢業(yè)生，分布在各行各業(yè)，在自己的人生賽道上奮力疾行，在國華所受的教育和由此塑造的品格，是他們一生中最為珍貴的禮物。
“我的故事從國華開始”
回憶起在校期間印象深刻的課程，90%的同學(xué)提名了思齊課。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，這是建校之初，季德華校長開課時的用意。直至今天，這門課依舊影響著一代代國華學(xué)子。
“二十年過去了，當(dāng)時課上講了什么，現(xiàn)在也說不出個一二三，但是做事的時候，就有了方向、有了章法?！?/p>
黃華庚是國華的第一名學(xué)生，也是不少學(xué)弟學(xué)妹心目中的“大師兄”，熱情仗義，他家的客廳，曾是不少“滬漂”校友的落腳點(diǎn)。無論認(rèn)識不認(rèn)識的校友找他，只要報出“國華”二字，他都盡力幫忙。
2002年，碧桂園集團(tuán)董事會主席楊國強(qiáng)和他的女兒楊惠妍捐資2.6億元，在佛山創(chuàng)辦了一所純慈善學(xué)校，學(xué)費(fèi)、食宿全免，面向全國招收品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。
通過入學(xué)考試的黃華庚，揣著幾十塊錢、買了幾個饅頭就獨(dú)自踏上了去廣東的求學(xué)之路。后來回想起人生道路上的每一個選擇，他說原點(diǎn)都在國華：“我的故事是從國華開始的。”
“楊叔叔以前說過一句話，如果你是個鎮(zhèn)長，你可能服務(wù)10萬人，如果你是個縣長，你可能服務(wù)100萬人，如果你是個市長，你能服務(wù)1000萬人。學(xué)法律的話，以后無論是考公務(wù)員，還是做律師，都能為社會做出貢獻(xiàn)?！?/p>
奉獻(xiàn)社會，是國華人銘記于心的人生準(zhǔn)則，也是做選擇時的一把標(biāo)尺，劃定了有所為和有所不為的邊界。
▲國華校園內(nèi)的一面墻上，醒目地寫著”為中華之崛起而讀書“
“比如如果我有能力買一輛豪車，我可能會買一輛夠用就行的，然后余下的錢去做一點(diǎn)有意義的事情。”
2021年7月16日，黃華庚接過湖南省法律援助中心上海工作站的聘書，成為一名為廣大湘籍在華東地區(qū)務(wù)工人員提供免費(fèi)法律援助的志愿律師。
這種始于校園的愛心傳遞，最終凝聚成一種獨(dú)特的國華氣質(zhì)，在國華人之間傳承和鼓舞。
今年在校生的暑期社會實(shí)踐中，有一項(xiàng)內(nèi)容是采訪已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們。張豪采訪了二十多位學(xué)長學(xué)姐，發(fā)現(xiàn)他們每個人都會定期去參加慈善活動，有的去支教，有的定期捐資捐贈。
知識改變了他們的命運(yùn)，他們也對此回報以更大的善意。
夢想的抉擇
每個國華學(xué)子入學(xué)第一個月，都會填寫一張表，上面有自己夢想的學(xué)校、想學(xué)的專業(yè)，以及想從事的職業(yè)。
“以前大家想從事的職業(yè)，一大半都是醫(yī)生和老師。也可以理解，國華的孩子都是從貧困地區(qū)出來的，很多家里都是因病致貧，或者看到家人因病離世，想要成為白衣天使，幫助更多的人。老師呢，是他們在學(xué)校里最親的人，天然就帶著崇拜和好感。這種理想很純粹，但未必是真正適合他們的道路?！币晃粠н^多屆學(xué)生的班主任老師說。
好在這份表格并不會決定孩子們未來的人生走向，它更像是一紙摸底調(diào)查，看看學(xué)生們對職業(yè)、對社會究竟有多少了解。
未來三年里，他們?nèi)杂泻芏鄼C(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己真正熱愛的領(lǐng)域。
國華有十分完善的職業(yè)規(guī)劃體系，從高一開始，就會穿插職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)課程，高一高二還會通過研究性課程來激發(fā)創(chuàng)意思維，通過社團(tuán)活動、興趣班、社會實(shí)踐、專家分享等形式來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真正的熱愛——這種資源，在落后地區(qū)是無法想象的。
姬晨陽對此印象很深。高一的時候他一度對化學(xué)很有興趣，還通過研究性學(xué)習(xí)這門課程，帶著小伙伴們做了一個小發(fā)明。
當(dāng)時他在化學(xué)課上學(xué)到焰色反應(yīng)以后，聯(lián)想到普通的蠟燭都是黃色火苗，如果把能夠產(chǎn)生鮮艷顏色的金屬元素注入燭芯，是不是就能做出彩色火苗的蠟燭？
通過研究性學(xué)習(xí)，他和小伙伴們經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，開發(fā)出幾十種顏色的蠟燭。這個小發(fā)明不僅獲得了創(chuàng)新性獎項(xiàng)，還在校內(nèi)公開展示。
但到了高三，他又對經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了更大的熱情?！巴ㄟ^看博覽節(jié)目，我們了解了中國和整個世界在發(fā)生的一些事情，很有感觸。我們的校訓(xùn)就是立志、修身、博學(xué)、報國，終極目標(biāo)是報國，就需要把個人選擇與國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來，我也希望通過自己的力量去解決一些社會問題，所以我最終選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)，它更符合我心中經(jīng)世致用的標(biāo)準(zhǔn)。”
目前，他已經(jīng)是中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名博士研究生。
雖然沒有把化學(xué)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，但理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，卻是他一直堅(jiān)持的。去年他主動申請到貧困地區(qū)掛職鍛煉，深入一線農(nóng)村?！爱?dāng)時也可以去縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面做一些統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作，但我想既然時間和能力有限，還是要深入到最基層，去把一個村子的學(xué)問研究好，鍛煉自己解決實(shí)際問題的能力?！?/p>
從“博士書記”到“姬書記”，他以實(shí)踐贏得了村民的信任，也為村子帶來了實(shí)實(shí)在在的改變。
秉持“以奉獻(xiàn)社會為終生追求”的信念，國華人奔走在自己的跑道上。楊少敏老師2018年畢業(yè)后，作為公益支教項(xiàng)目的志愿者，前往廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)支教；王永錕碩士畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，目前擔(dān)任深圳一家機(jī)器人公司的聯(lián)合創(chuàng)始人和首席技術(shù)官。在科技強(qiáng)國、鄉(xiāng)村振興等發(fā)展的道路上，都有國華校友的身影。
▲3年的高中歲月里，國華的孩子們在操場上不停奔跑，也在蓄力跑向更寬廣的人生賽道
新一代的力量
變化從每一年的調(diào)研表里已經(jīng)初見端倪。
這兩年的理想職業(yè)里，醫(yī)生、老師已不再是熱門之選，孩子們的夢想越來越精彩：有人想做航天工程師，有人想研發(fā)機(jī)器人，有人想攻克人工智能，有人想消滅新冠病毒，有人想當(dāng)紀(jì)錄片導(dǎo)演，有人想當(dāng)旅行作家·······
也有不少空白的表格：“我覺得現(xiàn)在還早，還沒有一個明確的目標(biāo)，到高三了，我覺得自己應(yīng)該會有的。就業(yè)的方向或者是選擇專業(yè)的方向，還是要深思熟慮，現(xiàn)在太早下定論的話，可能到時候還會變，所以說不如等到自己已經(jīng)很確定的時候，再給自己下一個明確的目標(biāo)，然后就朝著那個目標(biāo)去干。”
年輕的孩子們更有主見，更有想法：人生的可能性很多，不必現(xiàn)在就寫滿。
個性也體現(xiàn)在種類更豐富的社團(tuán)上。陳彥炎是社團(tuán)部的新任部長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各個社團(tuán)的招新和新社團(tuán)成立的工作。今年報上來的新增社團(tuán)數(shù)量就有6個，陳彥炎相信，就算再小的愛好，都有機(jī)會在國華找到志同道合的伙伴。
新時代的國華的孩子們，正在用自己的方式，探索未來。
以夢為馬
在國華紀(jì)念中學(xué)的校碑上，刻著這么一句話：“立校辦學(xué)的目的，是讓年輕俊彥從擁有知識開始，繼而擁有高尚的品格和靈魂，以建設(shè)國家和回報社會為終點(diǎn)?！?/p>
20年來，國華的初心不變，招生的老師們年復(fù)一年地深入全國各地鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村孩子們走出大山，走向世界。隨著國家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利，國華在新的歷史環(huán)境下，也開啟了新的篇章——今年，北滘中學(xué)國華創(chuàng)新班正式開班。
國華的校友們也一直關(guān)注著母校的新動向，希望國華的辦學(xué)模式能夠得到更廣泛的傳播：“這是我們的夢想開始的地方，我也希望未來能夠培養(yǎng)更多的追夢人，讓國家和社會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶??！?/p>
