一位5歲男孩的母親來我的咨詢室，請教她兒子的“網(wǎng)癮”問題。她兒子現(xiàn)在抱起iPad就不撒手，玩游戲、看動畫片，還會無師自通地找到新的片源，玩到連飯也不想吃。如果不給他iPad，他就哇哇大哭，全家人一籌莫展。母親想起了這個流傳已久的說法：網(wǎng)癮。
“據(jù)說網(wǎng)絡(luò)和尼古丁、鴉片一樣，可以讓人的大腦神經(jīng)分泌一種導(dǎo)致成癮的物質(zhì)，”母親愁眉苦臉地說，“小孩子可能更容易受它的影響?！焙秃芏嗉议L一樣，她在網(wǎng)上看到一些“科普”文章，會對號入座，也沒法求證究竟是什么物質(zhì)，產(chǎn)生的機理如何，只能照單全收。
“你怎么看出孩子受影響的？”我問她。
“他玩起iPad來，就跟著了魔一樣，一整天都不放下！”
“一整天？從睜眼開始？”
母親遲疑了一下：“早上他要去幼兒園。主要是從幼兒園回來以后，吵吵著要，一坐一整晚，眼睛都不帶眨一下！我們怕他傷到眼睛，讓他休息一下也不聽。有時候只能硬給他奪下來，他就哭，滿地打滾，真的就像成癮了一樣?！?/p>
所以母親其實知道，那并不是真的成癮?！安皇峭嬉徽欤滋焓窃谟變簣@，在幼兒園里是不玩的?！蔽掖_認了一遍。
“不睡覺！還有晚上不睡覺！”母親想起來了。
我就不去確認是“不睡覺”還是“睡得比較晚”了。我問她：“他要iPad的時候是怎么一個狀況？當時家里有哪些人，都是怎么反應(yīng)的？”“奶奶把他接回家，”母親說，“我和爸爸回去一般比較晚?；厝サ臅r候奶奶已經(jīng)把iPad給他了。跟奶奶說過好多次，但奶奶也沒辦法。小孩子纏起來很麻煩的。奶奶說，要說你們自己跟他說，別讓我當壞人。”
“當壞人？”“就是嫌我們平時也不管孩子吧?！?/p>
“所以你和爸爸管嗎？你們回家看到他玩iPad，會說什么，做什么？”
母親說：“管啊，每次都讓他別玩了，問題是他不聽?！?/p>
“不玩iPad的話，有什么別的可以玩嗎？”
母親擺了擺手：“他的玩具堆得像小山一樣。小汽車、機器人、磁力片、樂高積木……這些玩具買回來玩幾天就沒興趣了。出去騎滑板車自行車也可以啊，自行車也就騎了幾次，我們這孩子就是三分鐘熱度……”
我想，讓她再這么說下去，說不定“三分鐘熱度”又會成為這個孩子的新診斷。我對她說：“三分鐘熱度可能是因為給孩子的選擇太多了。我們來看一看，假設(shè)他的網(wǎng)癮好了，不玩iPad了，這個時間你希望他做一點別的。只能選一個玩具，他最有可能玩哪個呢？”
“自行車吧，”母親想了想，“他應(yīng)該去外面多運動一下?！?/p>
“那很好，誰可以陪他去？”我問。沒想到這個問題讓母親陷入了長時間的思考。
“我晚上回家還有工作，應(yīng)該是奶奶帶吧……”她皺起了眉頭，“唉，也不知道怎么說，等我想一想?！闭f是要想一想，她臉上的表情卻是“我覺得沒戲”。我問她：“有什么特別的困難嗎？”她遲疑著搖了搖頭，說也還好，就是跟奶奶的溝通不太順，人家也很辛苦，晚上做飯洗碗，再請她帶孩子出門運動，有點說不過去。
“其實最好是我自己帶，但我又要加班。奶奶有時候會說我工作太忙，怎么不換個輕松點的。我也不聽她的?，F(xiàn)在也有點不好意思讓她幫忙?！?/p>
“孩子爸爸呢？”“他就更不可能了。他工作強度大，回家就是玩手機，什么活都干不了?！蹦赣H慢慢搖著頭，“可能還是拼樂高積木現(xiàn)實一點，不過每次他拼一小會兒就讓你看著他，還要陪他一起，害得工作都做不了，也很煩人……或者讓姥姥陪他？唉，想這些也沒用，反正說了也不會聽?！?/p>
“你的意思是，反正他有網(wǎng)絡(luò)成癮。”“是吧，”母親憂心忡忡地說，“所以，你有什么戒癮的辦法嗎？”
（案例信息系虛構(gòu)）
